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18 abril, 2018

O Hábito de Estudar

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1 - Introdução 


Estudar ou aprender é um prazer para poucos no Brasil. 

A formação intelectual do ser humano começa no nascimento e termina com a morte.

No intervalo entre uma coisa e outra, são muitos os conhecimentos a serem adquiridos e lapidados em uma realidade que muda constantemente.

Depois que a época de estudo compulsório passa (provas escolares, vestibulares, faculdade, pós-graduação, concursos etc), pouca coisa motiva o brasileiro a continuar aprendendo. 

Contudo, não devia ser assim, pois demoramos décadas para desenvolver nossa inteligência e raciocínio. Parar de estudar é se entregar a atrofia mental e renunciar a uma "hipertrofia cerebral".

uma pena, pois manter-se mentalmente ativo é uma das maneiras de evitar doenças degenerativas relacionadas ao envelhecimento.


2 - Cérebro e musculação





Gosto da comparação entre o estudo e a alimentação: livros seriam para o cérebro o que a musculação é para os músculos. 


Deixar de estudar seria parecido com deixar de praticar atividade física. Não que o cérebro seja um músculo, mas ele também "enferrujaria": 

Exemplo positivo: Com quase 90 anos Miguel Reale palestrava  por todo o Brasil sobre o atual Código Civil.
Exemplo negativo: Vejo muitas pessoas alegarem na casa dos 40 que dizem "não ter mais cabeça para isso". Acho uma pena, pois elas ainda poderiam conquistar muito mais nessa vida e não falo só de dinheiro, pois chegar lúcido até uma idade avançada vale mais do que ter milhões e ser louco.

3 - Enriquecimento Mental



Além da leitura de livros e a audição de audiobooks, há outras experiências culturalmente enriquecedoras, como:


  • Assistir bons documentários;
  • assistir filmes e seriados históricos ou baseados em livros clássicos;
  • Ouvir música de época tentando reconstruir mentalmente o contexto social onde foram criadas e conhecer um pouco sobre a biografia de seu criador;
  • Fazer viagens ou passeios por reservas ambientais, cidades históricas, museus, monumentos etc;
  • conhecer a culinária regional ou de outros países.

4 - Um Roteiro de Estudos


4.1 - Conhecimento Específicos


Relaciona-se diretamente com a área de conhecimento na qual se quer especializar. 

Como normalmente daqui sai o ganha-pão do estudante, esse tipo de conhecimento é fundamental e recebe um tratamento prioritário.

Envolve diversas experiências sobres matérias abrangidas pela área de conhecimento escolhida:

  • Leitura: de livros, apostilas e artigos;
  • Realização de Cursos;
  • Ministração de aulas;
  • Redação de livros, resumos e artigos;
  • etc
Exemplo: na área jurídica, seriam específicas as matérias como direito constitucional, administrativo e todas as outras que constam no programa do concurso, na grade de matérias da faculdade ou pós graduação.
Na área médica: seria genética, imunologia entre outras.


4.2 - Conhecimento de Apoio


Leitura ou realização de cursos sobre temas que não são conhecimentos específicos, mas que fornecem um grande suporte para o estudante ou profissional. 

Exemplo: se alimentar ou cuidar das finanças não tem nada em comum com as matérias estudadas, mas qualquer um precisa de conhecimentos básicos sobre esses temas para não ficar doente ou superendividado.

São cursos e leituras sobre temas como:

  • leitura;
  • escrita;
  • oratória;
  • técnicas de memorização;
  • vestuário;
  • educação financeira ou finanças;
  • nutrição;
  • psicologia;
  • técnicas de organização;
  • tecnologia da informação
  • etc

A ideia não é se tornar especialista nesses temas, mas deter conhecimentos básicos para evitar os principais problemas que a ignorância pode trazer.


Pessoalmente, manter esse blog e ler o que os outros blogueiros escrevem me ajudou bastante. Não que isso elimine a necessidade de ler livros e pesquisar, mas é muito melhor que ver televisão.

4.3 - Conhecimento Geral (Cultura geral)


Leitura ou realização de cursos sobre temas que não serão um suporte direto para o estudante ou profissional, mas que se relacionam à necessidade do indivíduo de conhecer a realidade que o cerca e de saciar sua curiosidade.

São cursos e leituras sobre temas como:

  • teatro;
  • poesia;
  • filosofia;
  • ciências exatas (física, matemática etc);
  • história;
  • etc
Aqui o estudo é livre, mas não pode ser ilimitado, pois não há tempo para se aprender tudo sobre tudo. 


5 - Conclusão


Conforme explica Robert A. Heinlein:

"Um ser humano deve ser capaz de trocar uma fralda, planejar uma invasão, matar um porco, comandar um navio, projetar um edifício, escrever um soneto, fazer a contabilidade, construir uma parede, cuidar de um ferimento, consolar os que estão para morrer, receber ordens, dar ordens, cooperar, agir sozinho, resolver equações, analisar um novo problema, adubar a terra, programar um computador, cozinhar uma refeição saborosa, lutar eficientemente, morrer galantemente. Especialização é para insetos".

Enfim, "se você acredita que educação não é um bom investimento, tente investir em ignorância".

Continue afiando seu cérebro com o estudo e aproveite os ganhos de raciocínio para turbinar e manter sua qualidade de vida, pois uma nova mentalidade pode solucionar antigos problemas.
Mantenha-se Ativo. 

Grande abraço!



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Sites consultados:


  • https://site.medicina.ufmg.br/cegrad/medicina/disciplinas/
  • http://acervoscantales.blogspot.com.br/2017/05/mental-curso-principios-e-metodos-da.html
  • http://cineaprendizagem.blogspot.com.br/
  • https://www.imdb.com/chart/top
  • http://www.valoresreais.com/2014/04/07/tarde-demais-para-comecar-perseguir-seus-sonhos-melhor-rever-seus-conceitos/