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01 maio, 2021

Vídeo-Aulas: Como Organizar



Com videoaulas você pode "voltar o tempo" e entender melhor.

I - Introdução


Atualmente é muito fácil encontrar aulas pela internet, cursos online, como o CERS se popularizaram. No youtube, por exemplo, é possível assistir centenas de vídeos gratuitamente.

Há 12 anos, não havia grande oferta de vídeos didáticos pela web, mas algumas raras vezes era possível encontrar o áudio de grandes cursos preparatórios para concurso da época, como o Praetorium compartilhados por alguma alma bondosa.
Até hoje lembro do áudio do curso de Direito Penal do Rogério Greco, que ajudou a alargar minha visão sobre a matéria enquanto ainda estudava em uma Unesquina.
Nessa época, aqui no RJ era comum a comercialização de vídeos-aulas por meio de VHS, por empresas como a Telejur e a Concursos via Vídeo, e, posteriormente, em DVD.

 

II - Como organizar?




a) Computador

Clique para ampliar

No computador, dividir por assunto, ordem alfabética ou outro critério que você estipule. Numere as pastas para que elas estejam sempre na mesma ordem e pronto.

Atualmente, defendo que devemos assistir uma vídeo aula apenas uma vez e gravar o áudio durante essa atividade. Em caso de  dúvida, no futuro, voltaremos ao aúdio para resolvê-la. Fora que salvar apenas o  aúdio gera arquivos menores e mais simples de serem utilizados no futuro (pode-se ouví-lo enquanto se corre ou mesmo durante a arrumação do lar).

Na verdade, para estudantes experientes, raramente se precisará ver por uma segunda vez a vídeo-aula. Normalmente, bastam as anotações tomadas durante a aula para se lembrar dos tópicos relevantes. Além disso, dúvidas pontuais podem ser tiradas na pesquisa dos livros ou mesmo na internet 


Em se tratando de aula cujo vídeo esteja hospedado no youtube, salve o link nos Favoritos seu navegador de forma organizada para facilitar a continuidade do estudo.


Otimizações:


a.1 - Para assistir vídeos mais rápido: aumente a velocidade de reprodução do vídeo, seja pelo programa VLC seja pelo Youtube, versão desktop. Muito cuidado para que a velocidade de reprodução não prejudique a absorção da matéria.

Também é recomendável diminuir a velocidade dos vídeos quando o professor falar rápido demais. Um exemplo: aulas do Professor Frederico Amado.

Se você não sabe como fazer isso, selecionei duas páginas que explicam:

a.2 - Faça o VLC automaticamente salvar/restaurar a posição de reprodução com o Srpos Plugin (não funciona em versões mais recentes, mas outros players que fazem issso automaticamente):
“O VLC é um grande reprodutor de mídia, mas ela não tem uma característica bem básica, mas muito importante: uma opção para reiniciar a reprodução a partir de onde você parou.
No entanto, VLC suporta plugins e há um chamado Srpos (disponível para Linux e Windows), que faz exatamente isso: ele permite que o VLC salve automaticamente a posição de reprodução quando você fecha o player e inicia automaticamente a reprodução a partir da mesma posição quando você abrir o arquivo novamente.” [referência: edivaldobrito.com.br]

a.3 - o melhor programa que achei para gravar telas e áudios foi o ZD Soft Screen recorder.


a.4 - fireshot - ótima extensão do chrome para dar prints na tela durante as aulas (o ZD soft também pode fazer isso)



b) Caderno

Se o meio digital pifar, pelo menos tenho o registro escrito de onde parei.

Reservei um caderno só para poder anotar meu progresso e para isso dividi o caderno de acordo com as matérias e coloquei etiquetas na lateral para poder acessar mais rapidamente o conteúdo.

No interior dele, na respectiva matéria, divido os vídeos conforme o número de blocos ou aulas e a cada bloco ou aula assistido faço uma marcação conforme a imagem abaixo.





Obs.: atualmente, não mais utilizo o caderno, pois assisto as aulas apenas uma vez e depois gravo o áudio. Qualquer anotação extra, faço diretamente no nome do arquivo ou na pasta em que eles estão armazenados no PC. Além disso, o curso online que faço grava o andamento das aulas, marcando as aulas já assistidas.

Onde Armazenar?




Pelo grande tamanho dos arquivos das aulas só recomendo o uso de hds externos ou internos. 

Obs.: para arquivos apenas de áudio, tenho utilizado o Gdrive com sucesso até o momento.

Dependendo da importância, pode ser necessário ter um segundo HD de mesma capacidade para backup.

III - Conclusão


A maior utilidade das aulas, em vídeo ou não, é possibilitar ao aluno a compreensão da matéria, pelo entendimento do raciocínio exposto didaticamente pelo professor. 
"Às vezes ouvir uma explicação de uma forma ligeiramente diferente pode fazer sua mente encarar o problema de um novo ângulo e despertar a compreensão."
Aulas normalmente não são profundas o suficiente pra substituir a leitura de livros e a feitura de exercícios, quando o estudante alcançará sua própria compreensão e domínio.

Ao aprender qualquer nova habilidade ou disciplina, precisamos de muita prática variada e em diferentes contextos, pois isso ajuda a construir padrões neurais de que precisamos para tornar a nova habilidade uma parte natural de nosso modo de pensar.

Grande abraço!


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Sites consultados:

  • http://br-linux.org/2014/01/faca-o-vlc-automaticamente-salvarrestaurar-a-posicao-de-reproducao-com-o-srpos-plugin.html 
  • http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/06/como-alterar-velocidade-de-reproducao-de-videos-no-youtube.html
  • http://www.edivaldobrito.com.br/faca-o-vlc-automaticamente-salvarrestaurar-posicao-de-reproducao/ 
  • http://www.ehow.com.br/alterar-velocidade-reproducao-vlc-como_360297/
  • http://acervoscantales.blogspot.com.br/2014/04/organizacao-onde-guardar-seus-scans.html
Post de 08/17 Atualizado em 05/2020

19 março, 2021

O Hábito da Raiva no Trabalho

 



Atualizado em 16-07-21


Introdução 


"Scant, havia comentado no post Rotina de Trabalho. Vi que outro leitor (Jotabê) também comentou nesse post se referindo ao passado dele, especificamente sobre o desgaste que a vida profissional trouxe a ele. Você citou sobre tudo estar na nossa mente. A bíblia tem citações nesse sentido, já li a uns 3 ou 4 anos o livro O Poder do Subconsciente, achei um bom livro.
Você gosta desse tipo de leitura? Recomenta algum livro que possa trazer bons ensinamentos sobre como lidar com desgastes do cotidiano, ou mesmo para lidarmos com a raiva?
Estou num momento que quero mudar algumas coisas, mas não sei por onde começar e acho que isso acaba pesando ainda mais sobre a saúde emocional e física. Sei que estou comentando algo que nada tem haver com seu post, mas se puder indicar alguma coisa fico agradecido. Scant, a minha questão tem duas bases. A insatisfação com algumas coisas do trabalho que eu não vou conseguir mudar, porque depende de outras pessoas e meu trabalho é muito engessado nesse sentido.
Outro ponto é que já a algum tempo penso em alternativas para sair disso e não só mudar de trabalho, como ter mais independência de forma geral.
Essa indefinição, aliada ao convívio com pessoa e função que não gostaria de fazer geram insatisfação e as vezes raiva, mas eu sei que tenho que lidar melhor com isso."


Lidando em 3 Etapas


O ideal para resolver qualquer problema, é buscar a causa e eliminá-la: por exemplo, trocar de trabalho/empresa/ramo/atividade ou setor na mesma empresa. 

Todo mundo sabe disso.

Na vida real, a causa nem sempre pode ser descoberta ou mesmo destruída: logo, soluções menos eficazes (paliativos) são o que se tem pra hoje:




Trabalho engessado: essa não tem jeito de resolver, a menos que você tenha poder de mudar as regras do seu trabalho, o que é um poder raro. Então, o jeito é se acostumar e tentar ver as 3 vantagens mágicas do trabalho em ordem de importância: paga as contas, paga as contas e paga as contas.

Experiência do Scant: Eu mesmo sou um carimbador moderno de um trabalho que acho sem sentido na maior parte do tempo e por isso digo que o jeito é levar a vida na maior calma nesse mundo capitalista. Se eu não consigo um trabalho melhor, é porque não sou tão bom assim ou porque não é tão importante para minha vida ao ponto de eu me dedicar focadamente a isso.


na faculdade fiz muitos trabalhos sozinhos e coloquei o nome de colegas.
colegas tb fizeram o mesmo por mim. mesmo que não tivessem
 feito, ficaria satisfeito pq gostava de estudar com afinco nessa época, mas 
esse modelo não se aplica literalmente ao mercado de trabalho.


Colegas de trabalho ruins: já passei muito por isso até que cheguei em um setor que tem pessoas razoáveis e mesmo quando alguma delas, em algum momento, não é razoável comigo: tento tratá-la o melhor possível, pois

  • relacionamentos profissionais duram anos e pequenas crises são naturais. 

Trate bem seus colegas e seja paciente, você não tem nada a perder e a parte negativa só existe na sua mente.

Tratar as pessoas bem, ainda que por educação ou interesse, pode trazer frutos. Sempre que posso, tento tratar bem meus colegas: ouvindo suas reclamações, apoiando suas posições e elogiando suas iniciativas. Não chego à perfeição do puxa-saco, mas dificilmente usaria uma palavra dura com um deles.

 


Práticas  alternativas - coisas simples (sugestões abaixo) podem melhorar a qualidade de vida como um todo diminuindo o impacto do stress laborativo:

  • alimentação natural
  • prática regular de atividade física
  • passeio ao ar livre em ambientes naturais
  • ervas calmantes (erva cidreira, mulungu, valeriana, passiflora etc)
  • beber água (1,5 - 2 litros por dia)
  • férias em locais com natureza intocada ou preservada
  • meditação, oração, jejum intermitente
  • Quiropraxia, RPG
  • massoterapia, acunpuntura
  • etc

Bibliografia sugerida: Scant SA (minha compilação) ou pesquise no google


 Conclusão



Se não pode curar a doença, administre os sintomas.

No final vc vai morrer mesmo e o mundo vai continuar como se vc nunca tivesse existido. Nossa existência insignificante é a prova que perder tempo se estressando é só uma perda de tempo.

Grande abraço!

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16 março, 2021

[Organização] Ambiente Virtual de Estudos



Introdução


Se você gosta de organização, leia esse post.

Caso não, faça do seu jeito e seja feliz.  


Criação da Estrutura Principal de Pastas


O primeiro passo será criar um diretório chamado “Carreira“, dentro de uma “Unidade” (disco rígido) de seu computador. Sugiro que seja salva em uma pasta do Gdrive, mas você pode salvá-la em qualquer lugar.

Dentro da pasta “Carreira“, iremos criar duas subpastas: "Material Próprio" e "Material Alheio".

 

Conteúdo da Pasta "Material Próprio"


Dentro da pasta Material Próprio serão armazenados os materiais produzidos por você. Esta será sua principal pasta de estudos, uma vez que o trabalho a ser inserido nela é exclusivo e único. 

Recomendo, portanto, que sempre realize o backup (cópia de segurança) dessa pasta em outros dispositivos (pendrive, HD externo, etc.) ou em ambientes como Google Drive, Dropbox, Microsoft OneDrive, etc.


Essa pasta conterá subpastas com o nome de cada disciplina existente no edital do concurso para o qual você está se preparando ou os nomes das disciplinas  do curso ou pós-graduação que você esteja fazendo.  

 Dentro da pasta de cada disciplina dessas disciplinas, você pode criar outras pastas, de forma a separar o tipo de material produzido por você.

Se você, por exemplo, criar mapas mentais então estes poderão ser armazenados na pasta “Mapas Mentais“. As seguintes subpastas foram criadas, mas podem ser alteradas caso julgue necessário:



 

Conteúdo da Pasta Material Alheio


A pasta “Material Alheio” será utilizada para armazenar tudo o que não tiver sido produzido por você. 

Exemplos de materiais incluem: vídeo aulas, PDFs comprados em cursos online, livros digitais, áudios de terceiros, etc.

 




Recomenda-se – por precaução – a realização de backups sempre que possível.


Conclusão



Organize seu material de estudo e seja feliz.

Grande abraço!

 

P.s.: meu método nesse post é uma simplificação do método do Akilez

P.s.2: esse método também pode ser conjugado com um uso dinâmico da barra de tarefas.

 


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  • https://devoltaaprancheta.com.br/organizando-o-ambiente-virtual-de-estudos/
  • https://devoltaaprancheta.com.br/cinco-aplicativos-que-todo-concurseiro-deve-utilizar/
  • https://www.diariojurista.com/2019/01/e-books-como-guarda-los-e-edita-los-com.html
  • https://scantsa.blogspot.com/2017/12/guest-post-turbine-sua-produtividade.html

01 março, 2021

[Prova Final] Processo Legislativo Federal - Turma 1

   

Foto de Jeswin Thomas no Pexels



Questão 1

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

O Presidente do Senado pode convocar o Congresso nas situações abaixo, exceto em caso de:

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Questão 2

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Além de designar o tempo de duração dos trabalhos legislativos coincidentes com um mandato, o termo ¿legislatura¿ é utilizado também para denominar:

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Questão 3

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

A Constituição de 1988 recebeu um carinhoso apelido, muito simbólico do que ela representou para o momento político de então e para o futuro do País. O apelido:

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Questão 4

Incorreto
Atingiu 0,00 de 4,00
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Texto da questão

Para tomar posse, o Senador deve apresentar à Mesa Diretora do Senado Federal os seguintes documentos e providências, exceto:

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Questão 5

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Quanto à sua composição, a Câmara dos Deputados se renova:

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Questão 6

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

É um caso de parecer que constitui proposição autônoma o que versa sobre:

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Questão 7

Incorreto
Atingiu 0,00 de 4,00
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Texto da questão

Assinale a única alternativa que contém uma sequência em ordem lógica de tramitação de um projeto de lei :

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Questão 8

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

São características relacionadas à emenda, Exceto:

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Questão 9

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

A 1ª Legislatura do Congresso Nacional teve inicio no ano de:

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Questão 10

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Quantas sessões legislativas ordinárias têm cada legislatura?

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Questão 11

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Quando um projeto de lei aprovado pelas duas Casas do Congresso é encaminhado ao Presidente da República, NÃO poderá S. Exª.:

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Questão 12

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

As sessões legislativas começam no dia:

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Questão 13

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Sobre o conceito de legislatura, não é correto afirmar que:

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Questão 14

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Na fase de instrução, uma proposição é apreciada perante comissão ou comissões que sobre ela emite(m):

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Questão 15

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Embora o veto seja uma importante manifestação do Presidente da República no processo legislativo, ele poderá não ser um pronunciamento final, pois:

 

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Questão 16

Correto
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Texto da questão

Os dois principais tipos de sessões legislativas são:

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Questão 17

Correto
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Texto da questão

A Mesa do Congresso Nacional foi uma inovação da Constituição de 1988. Sobre esse Colegiado, pode-se afirmar:

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Questão 18

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

O Presidente da República pode convocar o Congresso em caso de:

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Questão 19

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Sessão plenária é:

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Questão 20

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

São características da proposta de emenda à Constituição (PEC), EXCETO:

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Questão 21

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Assinale a alternativa que completa as lacunas existentes no compromisso de posse do Senador.

"Prometo guardar a Constituição Federal e as leis do País, desempenhar fiel e lealmente o mandato de Senador que o povo me conferiu e sustentar a ............, a ............ e a ............ do Brasil."

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Questão 22

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

A sessão legislativa ordinária corresponde ao período de:

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Questão 23

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

É projeto de lei sobre matéria orçamentária apreciado em sessão conjunta do Congresso Nacional, EXCETO:

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Questão 24

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Legislatura é o período:

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Questão 25

Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão

Em relação ao processo de votação, podemos afirmar que:

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